A．美观、起装饰作用 B．增强声波的反射
C．减弱声波的反射D．增强声音的强度
超声、次声的特点及其应用
2 下列现象说明声能够传递能量的是( )
A．利用声呐探测鱼群
B．医生利用超声波振动除去人体内的结石
C．医生通过“B超”检查胎儿的发育情况
D．蝙蝠飞行中靠发出超声波探测障碍物和发现昆虫
[点拨]与可听声相比，超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得集中的声能等特点。
噪声和乐音
3 下面关于乐音和噪声的叙述中错误的是( )
A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人心烦，损害人的健康
B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．从物理角度看，乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循
D．从环境保护角度看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声
噪声的控制
4 广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的( )
A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
B．禁止广场舞活动
C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
D．住宅楼内安装噪声监测装置
补充与拓展：
1．超声波是人耳听不见的声音，但它有广泛的应用，在下列设备中，利用超声波工作的是（）
A．验钞机B．微波炉
C．电视遥控器D．潜艇上的声呐系统
2．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金嗓子”发出的声波是次声波
3．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（ ）
A．在校园周围植树
B．将教室的窗户打开
C．在教室内安装噪声监测装置
D．每个学生都戴一个防噪声耳罩
4．“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵．
5．减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施．生活中常见：①在录音室的墙面上贴泡沫材料；②给汽车的排气管加装消音管；③在道路两旁加装玻璃墙．上述例子对应减少噪声的措施分别是：①；②；③．
6．登山运动员在攀登雪山时不许高喊，只能借助手势互通信息，你知道这里面的物理学道理吗？
悲剧不再重演
电影《泰坦尼克号》描述的是年一艘名叫“泰坦尼克号”的大游轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置，把这种探测装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在．
（1）这种装置的名称叫，为使它发出的声音有更好的回收效果，最好用声波．
（2）现在我们已研制成功一种叫做“水母耳”的海上警报器，用来接收声波，从而预报海上风暴；科研人员还设计制造了一种能模仿蝙蝠发出的声波声音的装置，放在农田或粮仓里播放，老鼠听到后就惊恐不安，纷纷逃遁，甚至发疯相残．
参考答案
1．D验钞机是利用紫外线来工作的，微波炉是利用微波工作的，电视机遥控器是利用红外线工作的，声呐系统是利用超声波工作的．
2．D
3．A在校园周围植树可在传播过程中减弱噪声；将教室的门窗打开，将能更清楚地听到室外的声音；安装噪声监测装置，只能测量声强的大小，不能减弱噪声；戴防噪声耳罩将听不见所有的声音，达不到听课的效果．
4．产生传播掩耳盗铃只是从人耳处减弱了声音，并没有防止声音的产生，也没有在传播过程减弱声音．
5．吸声消声隔声
6．人在高声喊叫时，由于声能传递能量，会引起积雪共振，造成雪崩，带来人员伤亡和设备的损失因为声音是由物体振动产生的，人在高声喊叫的同时，也引起了周围空气的振动，振动通过空气传递给积雪层，往往会引起积雪层的振动，可能引起雪崩，带来人员伤亡和设备的损失．
（1）声呐超（2）次超
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（声音的特性及其利用）
（噪声及其危害）
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